校企合作是现代学徒制的前提,深度融合的校区合作学徒制人才培养模式是校企协同育人的一种积极探索。目前现代学徒制人才培养模式存在校企合作不紧密、学生在校课程和企业课程关联度不大等问题,本文从校企联合培养、加强校企文化在教学过程中的融合、加强顶点课程设置三个方面提出指导实践的建议。