摘要

语文复习备考"生本"策略在于引导学生在听课、做题、阅读等基础上,自我归纳整理语文知识、方法,形成个性化"语文整理本";自我积累写作素材,形成"素材本";自编优秀"作文选"等,最终实现自主学习、自我提高语文素养的目标。而教师要设计好丰富多样的语文活动,引导学生有效复习、练习、巩固、扩展。立足学生素养复习备考,多探讨一些生本策略,语文教育才能更好地走向理想之路。