摘要

<正>新课改呼唤人文教育,呼唤充满生命活力的课堂,呼唤新时代下知识信息更快更好的传递。处于新课改潮流中的语文教师,更要在语文教学中通过阅读把美文佳作以全新的方式呈现给学生,激发学生学习的内驱力和积极性,让作品中的真情实感熏陶学生,让文章中散发的真善美启迪学生,让文字中流淌的浩然正气感染学生。那么,如何才能提高小学生的语文阅读能力呢?一、从读中质疑,从质疑中读大理学家朱熹曾说过:"古之学者必有疑,小疑则小