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摘要
目的研究综合吞咽功能训练治疗血管性认知功能障碍合并吞咽功能障碍患者的价值。方法选取本院2017年12月至2019年7月接收的70例血管性认知功能障碍合并吞咽功能障碍患者为研究对象,按照随机数表法分为对照组与实验组,各35例。对照组采用认知功能训练,实验组采用综合吞咽功能训练+认知功能训练,对比两组临床疗效、吞咽功能(才藤氏吞咽障碍7级评价法)、洼田饮水试验、认知功能(MMSE量表、MOCA量表评价)。结果实验组临床疗效(82.86%)高于对照组(57.14%)(P<0.05)。实验组吞咽功能、认知功能优于对照组(P<0.05)。实验组洼田饮水实验评分(1.82±0.42)分低于对照组(2.51±0.62)分(P<0.05)。结论血管性认知功能障碍合并吞咽功能障碍患者采用综合吞咽功能训练治疗可提高吞咽、认知功能及治疗有效率,改善患者整体生活质量,值得临床推广应用。
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