针对当前高频电子线路实验教学中的问题,将线上教学和虚拟仿真融合到传统实验教学中,设计了"线上线下、虚实融合"的高频电子线路实验教学模式,并在电子信息科学与技术专业中实施。实践表明,该混合教学模式有利于提高学生学习自主性和创新能力,有利于提高教学质量。