<正>在阅读中发现自我,这是一个让人有疼痛感的话题,既基于我在教学生涯中的深切感怀,更有我作为一位阅读者的尴尬存在。我从山区县城的一名高中语文教师到省城一所中学的高中语文教师,再到省教科院的一名高中语文教研员,其间的职业经历,尤其是阅读方面的自我磨砺,让我深深感受到,语文教学在进行阅读训练的同时,也应该积极地引导学生走上"寻找自我和发现自我"的阅读路途,这既是对于生命成长和发展的一种支撑,也是对于人类文明薪火传承
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
