“互联网+”农村中学教师专业发展的有效途径

作者：李兴泉

来源：学周刊, 2019, (29): 150.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.29.139

• “互联网+”
• 农村中学
• 专业发展

现代教育技术的不断发展,课程改革的不断推进,对教师的专业发展提出了更高的要求,也提供了更好的发展机会和条件。因此,教师要利用网络学习空间,依托国培计划和网络研修平台,利用互联网技术改变传统的教育方式,促进自身的专业发展。