摘要

阅读在初中英语中占据重要位置,但部分初中生对英语阅读抱有畏难情绪。纠其原因,主要在阅读主动性、词汇语法、阅读技巧等方面存在障碍。本文通过分析初中生阅读现状,指出存在问题并提出解决方案。旨在帮助学生掌握适当阅读技巧,逐步提升阅读能力。