"中国文化走出去"的国家文化新战略对大学英语教学提出了新的要求。传媒类院校作为高等教育学校中的一个分支领域,更应重视培养学生跨文化传播能力。本文以中国传媒大学南广学院为例,通过分析该院校大学英语教学现状,从课程设置、课堂教学、测试评价等环节融入中国文化和国情,希望为传媒院校培养出高质量的跨文化人才提供参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
