优化作业设计 提升数学素养

作者：王跃煌

来源：中学数学教学参考, 2022, (30): 1-3.

• 作业设计
• 数学素养
• 教学研究

作业是教学的重要环节,在新一轮课程改革中,高考命题由“能力立意”转为“素养立意”,高三数学复习可以通过明确作业的目标、优化作业的内容和方式、控制作业的容量、科学训练来提升学生数学核心素养,提高教学质量。