摘要

<正>一、研读教材:寻求"算理"和"算法"平衡"一读":以编者的角度去读——读通。我们每一个人可能都有过这样的体会,一遍遍地看教材、看教参,却陷入了误区和苦恼的困惑。读与通之间必须有"想"这座桥。两位数乘一位数的笔算和两位数乘整十数的口算,是两位数乘两位数笔算的基础。两位数乘两位