学生发展核心素养,主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。在核心素养下开展初中生物实验教学,要求学生不但要掌握实验所需的理论知识,还需要具备实操能力和生物道德素质,这也是现代教育体制改革发展的需要。初中生物实验教学对学生核心素养进行全面教育,要求初中生物教师根据学生的实际需要,有针对性地制定生物实验教学策略,不断启发学生思考,全面塑造具有专业技能和道德素质的新时期人才。
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