课程统整理论视域下高职院校思政课专题式教学的思考

作者：张志凌

来源：教书育人(高教论坛), 2021, (30): 97-99.

• 课程统整
• 高职高专院校
• 思政课
• 专题式教学

思政课专题式教学是提升思政课教学思想性、理论性、亲和力和针对性的有力方式。本文从课程统整理论视域下探讨思政课中专题式教学设计存在的问题和如何改进思政课专题式教学。

• 单位
  同济大学