<正>戏剧编演是有效地发展学生们的英语口语表达能力、促进学生们的小组合作能力提升的一种重要的英语学习途径。本文主要探讨戏剧编演在初中英语课堂教学当中的有效运用。根据本文的研究,教师可以按照如下的环节来设计戏剧编演活动,从而既能够提高学生们在进行戏剧编演过程当中的主动性,而且又能为学生们提供一个彰显个性、展示英语能力的生动的舞台,进而能够促进学生们的英语核心素养的全面发展。
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