基于建构主义学习论的广播电视编导专业视觉心理学课程教学改革探索

作者：叶艳琳

来源：中国校外教育, 2013, (27): 132-133.

• 建构主义学习论
• 视觉心理学
• 教学改革

本文首先总结了多年来在我院广播电视编导专业视觉心理学课程的教学实践中存在的种种问题,然后以建构主义学习论为导向,从教学内容、教学方法两方面进行了深入的教学改革探索,一一解决之前存在的问题,以期收到更好的教学效果。

• 单位
  中国传媒大学南广学院