摘要

<正>现阶段我国基础教育标准不断升高,这就要求英语教育的重心从知识转移到核心素养上,教材插图作为一种实用的教学工具逐渐被越来越多的教师关注到。英语教材中收录了大量图片,这些图片对教材文字部分、词汇短语进行了补充说明,其能够帮助学生构建一个完整的学习体系。因此,钻研教材插图使用情况、总结教学问题是非常必要的教学环节。教师应该针对实际问题采取科学有效的插图使用策略,致力于提升初中生的学习积极性,发展学生的英语思维与文化品质。