<正>在初中科学课堂上,学生在了解呼吸与换气机制等科学知识后,通过吸烟模型体会吸烟对人体健康的影响,并集体探究英国青少年吸烟的危害与原因,共同讨论“年轻人为什么吸烟?”。他们围绕“我们的同伴知道吸烟对健康的影响吗?”“我们的同伴对被动吸烟怎么看?”等问题开启合作探究,依托线上平台编制调查问卷并发放给同龄人,之后对调查结果进行解读,同时探究电子烟是否是传统烟的一种良好替代品。而后,学生制作海报并在校内张贴以告知同龄人关于吸烟的情况,
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