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摘要
<正>设计意图:在现实生活中需要用到统计的地方很多,例如:考勤统计可以帮助我们分析幼儿的来园情况;物品统计有利于后勤采购;班级财产统计能够明确每个人的职责,等等。因此,我设计了本次活动,希望幼儿在情景游戏中感受统计的概念和在日常生活中的作用,尝试利用表格进行简单统计,培养幼儿分析数据的能力,增强其推理、逻辑思维能力。活动目标:1.掌握快速数数的方法,了解统计表可以直观表达数量关系。2.能在游戏活动中快速、准确地判断货物的数量,并通过收集、整理、描述统计的数据,尝试在教师的引导下分析统计数据。3.体验统计给生活带来的便利,形成初步的统计观念。
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