深耕语文课堂，坚持以文化人——江苏省扬州市育才小学“主题教学”研究项目掠影

来源：语文世界(教师之窗), 2021, (09): 81.

<正>百年育才,以德润身,以文化人。扬州市育才小学"1+2"主题阅读教学实践研究,立足母语根基,深耕语文课堂,自主开发了两套校本教材——《主题式现代美文阅读》《主题式古代诗文诵读》,有效培养了学生良好的阅读习惯,被评为江苏省教育科学规划立项课题、扬州市"优秀运作课题"。语文教学的任务,在于"得到阅读和写作的知识,养成阅读和写作的习惯"。