基于“考研热”形势下环境设计专业课程教学改革研究

作者：张海兰

来源：西部皮革, 2020, 42(06): 105.

• 双向目标
• 教学改革
• 手绘表现

近年来,越来越多的学生加入到了考研的队伍,在这种形势下,对环境设计专业课程体系进行了探讨,并提出了双向目标培养的教学模式,意在培养理论基础扎实、专业技能过硬、切合本地区发展需求的应用型和复合型的专门人才。

• 单位
  辽宁师范大学海华学院