心系家国情怀,渗透核心素养——谈“家国情怀”素养在高中历史教学中的渗透

作者：许奎

来源：新课程教学(电子版), 2021, (16): 87-88.

• 高中历史
• 家国情怀
• 渗透策略

家国情怀是个人对国家以及人民所产生的爱,更重要的是对国家的认同感、对民族的归属感以及人民的责任感。在新时期,高中历史教学的一项重要任务就是对学生家国情怀素养进行培养,让学生持正确的情感与态度对历史知识以及历史事件进行学习与探索。在高中历史教学中渗透家国情怀素养可以促进教学效率与学生学习效率的进一步提高。