借赏析课堂 品艺术之美

作者：窦秀梅

来源：科幻画报, 2022, (04): 59-60.

小学的教育改革要求提高学生的美术赏析能力，慢慢培养孩子们形成审美趣味和提高美术欣赏水平，同时这也会使我国的美育水平得到提高。小学美术课引导孩子进行有意义的赏析要做到尊重学生的自身感受，重视学生的亲身体验；教师加强修养，精准解读作品；创设开放的教学氛围，享受欣赏的愉悦。