科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>随着新课改在高中教学中深入发展,素质教育理念逐渐被接纳认可。在高中教学中,对教师专业知识技能有了一定要求。高中数学教师在新课改的背景下要及时更新教育教学方式,对数学教学目标和内容不断进行调整。在高中数学课堂教学过程中,教师要重视终身学习的教学理念,在日常学习生活中,有意识地学习数学专业知识,完善自身的数学知识结构体系,对数学的发展要抱有高度的关注,对数学进行深度的思考和探究。数学思维对数学学习来说至关重要,教师要重视对学生进行数学思维的教导,在课堂上重视理论与实践结合教学。下文将重点阐述在数学教师专业知识结构的需求与发展
