信息化时代初中道德与法治教学模式研究

作者：徐炳强

来源：学周刊, 2020, (02): 153.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.02.147

• 信息化时代
• 初中
• 道德与法治

多媒体在初中道德与法治课堂教学中的应用非常广泛。多媒体以其形式多样、生动活泼、直观影像、情境真实、高度交互等优势与初中道德与法治课堂教学课程进行着整合,从根本上改变了我们固有的教育观念、思想、理论以及教学内容、方法、模式,毋庸置疑,这是课堂教学的一场革命。