校医筛查幼儿视功能的技术和方法探讨

作者：侯桃红

来源：人人健康(医学导刊), 2020, (02): 76.

• 校医
• 幼儿园
• 幼儿视功能
• 筛查方法

目的:分析探讨幼儿园校医在筛查幼儿视功能工程中应用的具体方法和实际效果。方法:幼儿园校医掌握幼儿视功能检查的具体方法,包括眼位、视力、立体视功能的检查方法和记录方法。另外制定不同年龄段内幼儿眼位、视力、立体视功能的检查标注,筛选出视功能低下的幼儿,将其带入医院做进一步检查。结果:校医共筛查出85名幼儿视功能异常,异常率为12.7%。将这些幼儿带入医院做进一步检查后确定,共有57名幼儿出现视力异常,异常率为8.5%,校医筛查的符合率为67.1%。在所有视力异常幼儿中,最多出现的为屈光不正、弱视以及斜视情况,眼球震颤、视神经萎缩的情况较为少见。结论:校医在幼儿园内进行幼儿视功能筛查这种方法十分有效,筛查过程较为简单,视功能低下检出率高,从侧面节省了医疗资源的应用,并且简单、有效,利于推广。