“说数学”——“双主互动”课堂模式下的数学复习

作者：杨龙

来源：读写算, 2019, (14): 176.

• 复习课
• 说知识
• 说质疑
• 说思想方法
• 说解题

上好复习课,对学生系统学好数学、发展思维能力是极为重要的。同时对教师弥补教学中的欠缺,提高教学质量也是不可缺少的环节。初中数学总复习量大面广、内容繁杂、时间又紧,要在短期内达到"系统掌握"和"巩固提高"之目的,是众多数学教师关注的问题。本文从"说"的角度,提出一些个人的看法。