随着我国教育事业的快速发展，学生接受教育的需求在不断提升。高中生不仅需要教师传授知识，还迫切需要教师进行生涯教育。生涯教育能帮助高中生发现自我、开发自我、实现自我，帮助他们为自身的发展负责。在高中语文教学过程中，高中生可以借助语文知识的学习，对自身的发展方向进行一定的思考，进而为制定生涯规划奠定好基础。本文阐述了在高中语文教学中渗透生涯教育的意义，提出了三点建设性的渗透策略。
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