初等数学与高等数学教学衔接问题的研究

作者：张振荣

来源：中国校外教育, 2016, (08): 137.

• 初等数学
• 高等数学
• 衔接问题
• 策略

如何将初等数学与高等数学进行有效衔接,成为相关教育者需要重点思考的问题。立足于初等数学与高等数学教学现状,主要分析了此二者相脱节的原因,同时提出了二者的有效衔接策略。

• 单位
  青岛黄海学院