虚拟仿真实训室在高职院校建筑工程技术专业教学的研究——以云南交通职业技术学院建筑工程技术虚拟仿真实训室为例

作者：唐昊; 李富梅; 阮林中

来源：教育现代化, 2019, 6(12): 173-179.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.12.059

• 虚拟仿真
• 建筑工程技术专业
• BIM技术

建筑工程技术作为高职院校中一个实践性较强的专业,教育方法及教育模式应当结合社会需求及企业需要开展多种模式。虚拟仿真技术作为建筑工程技术专业教学目前一种效果很好的教学模式,与传统教育理念下的教育方法及教育模式有一定的区别。目前许多高职院校已经建设了虚拟仿真实训室,对各门课程的教学方法及教学模式也进行了改进,但教学效果却差强人意。本文通过云南交通职业技术学院建筑工程技术虚拟仿真实训室的建设进行简要分析,总结了一下虚拟仿真实训的教学方法及技术手段,以期为广大院校的虚拟仿真实训带来一定的辅助效果。

• 单位
  云南交通职业技术学院; 建筑工程学院