高校西方音乐史教学的优化途径思考

作者：韩晓静

来源：陕西教育(高教), 2018, (05): 15.

DOI：10.16773/j.cnki.1002-2058.2018.05.006

• 高校西方音乐史教学
• 优化路径
• 教学内容
• 教学方法和效能

本文对现阶段高校在西方音乐史教学上存在的不足提出几点优化方案,从教学内容、教学方法及教学过程中的效能等方面分别体现,以综合全面且具体的角度为课程发展提供帮助。

• 单位
  西安音乐学院