摘要

随着教育改革的深入发展,我国教育教学工作水平有了很大的提升。相比于经济较为发达的地区,农村整体教学环境还存很多问题,如何做好农村教学工作是当前的一大难题。本文主要结合农村初中语文学困生转化教学展开分析和探讨,希望能够为相关人员提供一些帮助。