刍议高职病理学课程建设

作者：杨少芬; 李佩琴

来源：中外医疗, 2012, (33): 137-138.

DOI：10.16662/j.cnki.1674-0742.2012.33.007

• 病理学
• 课程建设
• 高职

随着医学高等职业技术教育的迅速发展,病理学作为一门重要的基础医学学科,应如何服务于"职业"教育这一特色,日益成为大家关注的问题。文章介绍了要打破学历教育模式,应紧紧围绕职业技能这一原则,采用适当的教学内容和教学方法来培养应用型、技术型人才。

• 单位
  广州医学院从化学院