摘要

为了更好地开展地方本科院校"双能型"人才培养,从观念、制度和文化等各个层面创新内部体制机制建设,增强"双能型"人才融入社会的服务能力和影响力。汇集资源、市场引导、修订人才培养方案、打造"双能型"师资队伍、形成"双能型"育人环境、构建"双能型"人才评价机制,能够推动地方本科院校人才培养模式和指导创新。

  • 单位
    宁波工程学院