《义务教育地理课程标准（2022年版）》的正式发布，体现了对于初中学生地理核心素养的培养要求与日俱增，同时，信息技术的发展和应用，也让初中地理课堂教学的方式、内容和过程等都有了明显的变化。因此，作为地理教师，在初中地理课堂教学中运用信息技术时，需要在研究地理学科知识的基础上，找到地理教学与信息技术的切合点，才能达到有效的教学目的，更好地提升学生地理核心素养。
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