为了改革传统教学方式存在的弊端，建立符合培养应用型人才需求的教学形式，本文探讨了对Java面向对象程序设计课程的教学改革方案。首先是根据内外需求反向设计确定课程目标，然后是围绕情境项目组织教学内容、以学生为中心革新教学过程和方法。最后以多种方式相结合评价教学效果。教学改革的实践结果表明，采用该方案能够使学生在多维度获得提高，达到了预期的培养目标。
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