基于“泰微课”的高中政治翻转课堂教学实践与反思——以《意识的作用》一课为例

作者：徐林

来源：基础教育论坛, 2020, (32): 41-42.

• 泰微课
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• 翻转课堂
• 教学实践与反思

在信息化背景下,翻转课堂作为一种新型的教学模式逐渐被各界所关注,本文从实践背景、实践过程、实践反思等方面介绍基于"泰微课"的高中政治翻转课堂教学模式。