“双减”背景下的作业设计策略

作者：朱晓玉

来源：语文世界, 2023, (12): 42-43.

<正>作业管理工作是促进义务教育阶段“双减”政策落实的重要抓手。“双减”是通过优化作业设计的质和量，使作业布置具有目标性、针对性。在“双减”背景下，教师除了合理控制作业的“量”，还要提高作业的“质”，设计培养学生创新能力的作业，促进他们全面发展。一、随堂作业常态化