新课改下的初中信息技术课堂教学实践

作者：岳培军

来源：试题与研究, 2020, (02): 189.

• 新课改
• 初中信息技术
• 创新性

我国素质教育要求在现阶段需要不断提升学生的创新意识,提升学生的动手能力,因此,对于我国初中学生来说,在新课改的基本要求下,需要不断完善自身的知识体系,同时要拓展自身的知识广度和宽度,进而提升自身的创新能力和实践能力。这是我国目前需要重点关注的教育问题。因此,对于我国初中信息技术课堂来说,其本身就是技术创新的载体,所以,需要教师在进行信息技术推广的时候,更加重视对学生能力的培养,提升学生的学习积极性,进而提升学生的创新能力。所以,本文主要对我国初中信息技术课堂的效果进行研究,然后针对其中的问题进行阐述,最后根据现实的要求进行相应的建议指导,这样才能够更好地提升我国初中学生的信息化水平和创新能力。