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摘要
《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中文明确要求全面减压作业总量和时长,减轻学生过重的作业负担。减作业,不是简单地减少作业数量和时长,更重要的要求是提高作业质量。一、作业布置要有目的,要精心设计教师不能随意粗放地布置作业,应精心设计作业,懂得每项作业训练的目的。布置作业要有依据,依据课程标准、教材和学情等因素来设计作业,教师只有熟悉了课程标准,领会了专家编写教材的意图,了解了每个学生的学情,才能设计出具有针对性的个性化优质作业。教师要在备课上多下功夫,精选习题,避免机械重复低效的作业,这样才能真正地达到减负不减质量的效果。无论怎样,学校的一切活动最终都是为学生的发展服务,所以作业布置应以生为本,不能功利化,要发挥作业的育人功能。
