思政一体化背景下心理健康教育课程的模块化教学实践

作者：姚恩菊

来源：西部素质教育, 2021, 7(23): 91-93.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202123032

• 心理健康教育课程
• 模块化教学
• 思政一体化

为了提升教书育人效果，提高学生心理素质，文章从遵循课程原则、设计课程框架、建构课程流程、融合课程思政、评估课程效果五个方面论述了思政一体化背景下心理健康教育课程的模块化教学实践。

• 单位
  郑州工商学院