英语在小学教育中属于起步阶段,学生还没有形成扎实的基础积累,也没有掌握对应的英语技巧知识。尤其是对于农村小学而言,由于存在教学条件的限制,就更加会影响到教学效果。对此,本文立足陕旅版小学英语,探讨了农村小学利用游戏教学法开展英语教学的措施,希望可以给业界人士提供一些参考,促进小学英语教学有效性的提升。
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