伴随着新课改的不断推进,高中历史课堂教学给教师提出了新的挑战和难题,就是如何在高中历史课堂教学中激发学生的学习兴趣,实现高效的历史课堂。在新课改的理念下,高中历史教师应该采取多种教学方法,激发学生的学习兴趣,以小组合作探究的方式发挥集体智慧,让学生在探究理念模式的指引下,不断发挥积极性和创造性,努力提高高中历史课堂的教学效率。
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