体育教育是一个系统的教育过程,这其中既包括传统的学校体育教育,也包括具有特殊教育功能的家庭体育教育。本文通过对美国家庭体育作业的案例介绍和分析,着重探讨通过家庭和学校在进行体育教育时可以相互配合,加强合作与联系,让学生能将学校所学的有关提高健康生活水平的知识在校外进行有效的实践,以期为我国体育教育改革提供借鉴。
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