幼儿学前教育中情感教育的应用研究

作者：嵇伟

来源：新课程, 2022, (14): 148.

<正>在幼儿成长阶段，教育者应抓住启蒙的机会，注意培养幼儿积极、健康、向上的情感，塑造完整人格。现代人的生活逐渐改善，一些幼儿是在众人的宠爱中成长起来的，但这种成长环境容易让他们出现任性、自私、骄纵、好发脾气等问题。对此，在幼儿学前教育中，教育者有必要渗透情感教育，引导幼儿健康成长。所谓情感教育，就是在教育过程中尊重幼儿社会性情感品质，培养他们自我情感调控能力，激发其积极的情感体验，促使其形成健全人格的一种教育形式。目前在幼儿学前教育中，教育工作者可以从以下几个方面展开情感教育。