用心耕耘,静待花期——中职班主任“柔性”管理艺术探析

作者：王亮

来源：教育现代化, 2018, 5(28): 194-196.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.28.078

• 柔性管理
• 班主任
• 中职学生

本文主要从柔性管理在中职班主任德育教育中的实践意义和特点出发,论述对中职学生实施"柔性"管理的必要性,以及在柔性管理下,对班主任内心素质的几点要求,最后探析中职班主任进行柔性管理的策略运用。