摘要

虚拟现实技术所创建的外语教学环境提供了形象化、沉浸式的体验。基于其在视觉和感知方面的优势和教学的需求,它具有模拟真实场景、整合资源、增加信息的类别与数量等价值。本文探讨了虚拟现实技术在英语演讲实训中的应用价值,它可以在语音识别、情绪体验、心理应激、感知和非言语表征等方面为学习者创设高度仿真体验,并有效地提高实践型语言知识技能。

全文