摘要

阅读教学承载着诸多的阅读能力培养,包括感知、感悟、概括、归纳、欣赏、评价、表达等能力。为提高阅读教学效率,促进学生思维、想象与表达能力的发展,教师务必做好如下两方面的工作:一是运用"对话"的形式推进阅读教学活动,发展学生思维与表达能力。二是将"读写结合"思想贯彻于阅读教学活动,发展学生想象与表达能力。