<正>在初中语文阅读教学中,运用文本细读的方法,能够帮助学生快速理清文本脉络、确定文本主线、理解文本寓意,进而加深他们对文本内容的印象。因此,教师应当通过正确的引导与辅助提示,让学生对文本当中的景物描写、心理描写、语言描写、动作描写等反复细读,并从中提取作者所要表达的主旨思想,为阅读能力的提升打好基础。