随着我国教育体制改革的不断深入推进,许多学科的教学模式都发生了不同程度的变化。例如在中小学音乐教学中,就对歌唱教学和器乐教学的内容、比重和教学方法进行了较大幅度的调整,在提高当代青少年儿童的音乐素养方面发挥出非常积极的促进作用。本文分别针对歌唱教学和器乐教学在中小学音乐教育中的作用进行了相关研究,力求找到更加科学有效的教学方法,促进整体教学成效的进一步提升,充分发挥出音乐教育在促进中小学生综合素养方面的重要作用。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
