寻找教育故事的深度 彰显学校的情怀

作者：窦文银

来源：华夏教师, 2022, (21): 13-15.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2022.21.015

• 教育
• 深度
• 温度

情绪、情感是人类精神系统的重要组成部分，是人类最亲近的内心体验，千百年来，人类智慧在实践中不断丰富和完善它。作为教育者，我们要寻找教育故事的深度，彰显学校的情怀，促进新市民子女更好地融入区域教育教学中，增强自信心与认同感，从而落实我区教育均衡发展、高质量发展的要求。